தமிழ் : பருவம் 1 இயல் 1 : அமுதத்தமிழ் இலக்கணம்: குற்றியலுகரம், குற்றியலிகரம் நினைவு கூர்க தமிழ் எழுத்துகளை முதலெழுத்து, சார்பெழுத்து என இரு வகையாகப் பிரிப்பர். உயிர் பன்னிரண்டு, மெய் பதினெட்டு ஆகிய முப்பது எழுத்துகளும் முதலெழுத்துகள் எனப்படும். சார்பெழுத்து பத்து வகைப்படும். அவை உயிர்மெய், ஆய்தம், உயிரளபெடை, ஒற்றளபெடை, குற்றியலுகரம், குற்றியலிகரம், ஐகாரக்குறுக்கம், ஔகாரக்குறுக்கம், மகரக்குறுக்கம், ஆய்தக்குறுக்கம் என்பனவாகும். சார்பெழுத்துகளில் ஒன்றான குற்றியலுகரம் பற்றி இனிக் காண்போம். குற்றியலுகரம் குழந்தை, வகுப்பு, பாக்கு […]

தமிழ் : பருவம் 1 இயல் 1 : அமுதத்தமிழ் துணைப்பாடம்: சொலவடைகள் (பொம்மலாட்டம்) நுழையும்முன் சொலவடைகள் என்பவை சிறுசிறு தொடர்களாக வட்டாரப் பேச்சு வழக்கில் வழங்கி வருபவை. இவை பேச்சுமொழியின் அழகியலையும் பண்பாட்டுக் கூறுகளையும் கொண்டிருக்கும். பொருட்செறிவுமிக்கச் சொலவடைகளை நாட்டுப்புற மக்களும் தம் பேச்சில் இயல்பாகப் பயன்படுத்துகின்றனர். இவ்வாறு பயன்படுத்துவது தொன்மை வாய்ந்த மொழிகளுக்கே உரிய தனிச்சிறப்பாகும். சொலவடைகளுடன் கூடிய நாட்டுப்புறக் கதை ஒன்றைப் பொம்மலாட்டமாகப் பார்ப்போம். கதைசொல்லி : பெரியோர்களே! தாய்மார்களே! குழந்தைகளே! நாம

தமிழ் : பருவம் 1 இயல் 1 : அமுதத்தமிழ் உரைநடை: பேச்சுமொழியும் எழுத்துமொழியும் நுழையும்முன் தமிழ்மொழி பழமையும் புதுமையும் நிறைந்த சிறந்த மொழி. இது பேச்சுமொழி, எழுத்துமொழி என்னும் இரு கூறுகளைக் கொண்டது. இவ்விரண்டு கூறுகளுக்கும் இடையே ஒற்றுமையும் உண்டு. வேற்றுமையும் உண்டு.பேச்சுமொழி, எழுத்துமொழி ஆகியவற்றின் நுட்பங்களை அறிவோம். தனது எண்ணங்களையும் உணர்ச்சிகளையும் பிறருக்கு வெளிப்படுத்துவதற்காக மனிதனால் உருவாக்கப்பட்டதே மொழி ஆகும். அஃது ஒருவர் கருத்தை மற்றொருவர் அறிந்து, செயல்பட உதவுகிறது. மொழியின் மூலமாகவே மனிதர்களின்

தமிழ் : பருவம் 1 இயல் 1 : அமுதத்தமிழ் கவிதைப்பேழை: ஒன்றல்ல இரண்டல்ல நுழையும்முன் தமிழ்நாடு நிலவளமும் நீர்வளமும் மட்டுமன்றிப் பொருள்வளமும் அருள்வளமும் நிறைந்தது. அதே போல தமிழ் மொழி இலக்கிய வளமும் இலக்கண வளமும் நிறைந்தது. தமிழக மன்னர்களும் வள்ளல்களும் கொடைத்திறன் மிக்கவர்களாக விளங்கினர்.இக்கருத்துகளை விளக்கும் பாடலை அறிவோம். ஒன்றல்ல இரண்டல்ல தம்பி சொல்ல ஒப்புமை இல்லாத அற்புதம் தமிழ்நாட்டில் (ஒன்றல்ல இரண்டல்ல தம்பி…)  தென்றல் தரும் இனிய தேன்மண மும்கமழும்  செங்கனியும் பொன்கதிரும்

தமிழ் : பருவம் 1 இயல் 1 : அமுதத்தமிழ் கவிதைப்பேழை: எங்கள் தமிழ் நுழையும் முன்  உலக மொழிகளில் தொன்மையானது நம் தமிழ்மொழி. அது மென்மையும் இனிமையும் வளமையும் உடையது; வாழ்வுக்குத் தேவையான அன்பையும் அறத்தையும் கூறுவது; காலச் சூழலுக்கு ஏற்ப மாற்றங்களை ஏற்று, என்றும் இளமையோடு திகழ்வது. அத்தகு தமிழ்மொழியின் சிறப்பை நாமக்கல் கவிஞரின் பாடல் மூலம் அறிவோம். *அருள்நெறி அறிவைத் தரலாகும் அதுவே தமிழன் குரலாகும் பொருள்பெற யாரையும் புகழாது போற்றா தாரையும்

English : Term 3 Unit 3 : Play : Jane Eyre Warm Up Every child has a right to an education, a life free from poverty and protection from abuse. Look at the picture Discuss in pairs and answer 1. What are the basic human rights? (a) Right to Equality (b) Right to Freedom (c)

English : Term 3 Unit 2 : Supplementary : Man Overboard Questions Answers READ AND UNDERSTAND A. Complete the following statements. 1. Everyone in the ship started to pray because they received a message about the formation of storm 2. Vasantha’s imagination run wild because she remembered her class teacher telling about a big storm 3. Vasantha made

English : Term 3 Unit 2 : Poem : Courage Look at the Face It chart. Discuss in small groups and tell how to face those situations. Warm Up When we don’t win in the sports competitions or in any other field, we have to face it boldly with courage. We should be bold enough

English : Term 3 Unit 2 : Prose : A Story of Self Sacrifice and Bravery Warm Up Many people become engineers, doctors, IAS officers, film stars and so on. But few become “Human”. Look at the pictures. Discuss and answer. 1. What makes a person a hero? A person becomes a hero, if he

English : Term 3 Unit 1 : Supplementary : Sindbad – My First Voyage Glossary phenomena– events trembling– shaking terrified – frightened tossed– thrown about quenched- satisfied by drinking poured out – expressed freely hardship – severe suffering witnessed  -observed Questions Answers A. Match the following. [Answer: 1. (b); 2. (c); 3. (d); 4. (e); 5. (a)] 1. green